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民营企业家培训体系中身心健康管理课程的理论探索与实践路径
2025-12-15 15:21:31 来源: 作者: 【 】 浏览:354次 评论:0
    文/刘向荣 杨靖

一、引言  
随着经济社会的快速发展,民营企业家作为推动经济发展的重要群体,其身心健康管理问题日益凸显。身心健康不仅关乎个体福祉,更直接影响企业可持续健康发展。然而,当前企业家群体普遍面临工作强度高、压力大、健康意识薄弱等问题,特别是近期一些企业家在事业发展的关键期因各种身心健康原因遗憾离世,是社会和家庭的重大损失,亟需通过系统性干预提升其健康管理水平,有条件的企业家要引导其配备专兼职保健医生,随身秘书、司机建议优先从有医学、心理学经验和背景的人士中选择,有利于在企业家发生身心健康突发事件时实施黄金抢救时间应急处置。本文以粤商学院在企业家培训中创新引入身心健康管理课程的实践为例,探讨将健康管理纳入企业家教育体系的理论逻辑与实践路径。

二、民营企业家身心健康管理的理论必要性  
1. 人力资本理论视角:企业家是稀缺的人力资本,其身心健康是推动提升企业创新能力和管理效能的基石和保障。身心健康损耗可能导致企业战略决策偏差甚至经营风险。  
2. 可持续发展理论:企业家的身心健康与企业长期绩效正相关,企业家身心健康管理应成为企业健康发展的重要组成部分。  
3. 预防医学理论:通过健康知识普及与行为干预,可降低慢性病和心理疾病发生率,减少因企业家身心健康问题引发企业经营困境,增进社会经济福祉。

三、广东财经大学粤商学院的实践创新:课程设计与实施  
广东财经大学粤商学院与珠海市工商联合作,在“粤港澳大湾区创新发展培训班”中首次增设企业家身心健康管理模块,体现了教育培训机构的前瞻性。该课程通过以下路径实现创新:  
1. 权威专家引领:邀请原南方医科大学珠江医院曾其毅教授授课,结合临床案例阐释健康管理的科学性与实用性,增强课程专业性。  
2. 内容系统化:从营养均衡、情绪调控、运动保健、休息管理等维度构建知识体系,覆盖生理健康与心理健康的协同管理。  
3. 互动教学机制:通过案例讨论与问答环节,推动企业家从被动接受到主动参与,深化健康管理意识的內化。

四、健康管理教育的延伸价值与制度建议  
曾其毅在教学中进一步提出,需从制度层面构建企业家健康支持体系:  
1. 建立医患对接信息平台:通过数字化手段整合医疗资源,为企业家提供精准、高效的就医通道,缓解“就医难”问题。  
2. 课程常态化:将身心健康管理嵌入各类企业家培训项目,形成制度化、标准化的教学内容。  
3. 政策支持与跨部门协作:借鉴广东财经大学向省有关部门提交的相关调研报告内容,建议政府、高校、医疗机构联合推动健康管理政策落地,引导企业家提高保健意识、逐步配备随身保健医生等,形成“预防-诊疗-康复”全链条保障。

五、结论与启示  
广东财经大学粤商学院的案例表明,将健康管理融入民营企业家教育不仅是培训模式的创新,更是对“健康中国”战略的积极响应。未来需进一步深化三方面工作:一是加强企业家身心健康管理与商业伦理、领导力课程的融合,引导企业家加强身心健康管理,逐步配备专兼职保健医生,最优实施身心突发状况急救黄金时间处置;二是开展长期身心健康与企业绩效追踪研究,量化健康管理对提升企业绩效全方位影响;三是推动形成“企业-社会-政府”多元协同的健康治理生态,建立健全企业家疗养制度,为企业家群体赋能,助力经济高质量发展。

参考文献
[1] 人力资本理论视角下的企业家健康投资研究[J]. 管理世界,2020(4).  
[2] 健康中国2030规划纲要. 国务院,2016.  
[3] 粤商学院企业家健康管理课程实践报告(内部资料),2021.

作者介绍:
刘向荣:博士,曾任广东省民营企业投诉中心主任、广东财经大学粤商学院党委书记。
杨靖:广东民营经济发展研究会副会长兼秘书长、高级网络管理师;中国散文学会会员。原人民日报社[大地]记者。
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